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時(shí)間：2020-12-31作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：101

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子青春期叛逆家長(zhǎng)該怎么做有哪些? 1、不能溺愛孩子。 有些家庭在孩子年幼時(shí)維持良好，但不能適應(yīng)孩子長(zhǎng)大后所需要的紀(jì)律和控制，使得孩子進(jìn)入青春期后，*出現(xiàn)各種問題。在糾結(jié)的家庭中，孩子年幼時(shí)得到了非同一般的關(guān)愛：父母為他們傾注很多心血。雖然這樣的父母，可能因?yàn)檎疹櫤⒆犹^勞累，但家庭維持還算成功。不過，這些溺愛的父母如果沒有教導(dǎo)孩子服從規(guī)則

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  青春期叛逆兒童如何引導(dǎo)教育? 多觀察，借鑒現(xiàn)代教育模式。教育孩子不是拳頭的問題，而是改革和充電的問題。有了觀念的知識(shí)，父母才能好。努力融入孩子的生活。有時(shí)代溝的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗円蛏瞽h(huán)境不同而世界觀不同。 試著融入他們的生活，看看他們平時(shí)喜歡什么，想想他們?yōu)槭裁聪矚g，你也可以試著去喜歡，這樣他會(huì)覺得你較像他的朋友，他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的和你說話，讓你給他正確的引導(dǎo)，而不是一味的猜測(cè)他發(fā)生了什么。給孩子提供

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  當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，首先要用正確的方式與孩子溝通。他們不應(yīng)該給孩子不適當(dāng)?shù)慕逃?。父母如何?yīng)對(duì)孩子早戀?孩子為什么會(huì)早戀呢? 孩子們喜歡并分享您的經(jīng)驗(yàn) 由于青少年的認(rèn)知還不成熟，在初中生早戀過程中*產(chǎn)生行為偏差，認(rèn)識(shí)水平也存在著一定的差異，隨著了解深入了，覺得對(duì)方并不是自己理想中所期待的角色，或者對(duì)方的一些弱點(diǎn)不能忍受，于是產(chǎn)生感情危機(jī)，熱情下降，較終分手。而分手又會(huì)很痛苦 青春期是孩子培養(yǎng)愛

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  兒童叛逆期”應(yīng)對(duì)辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識(shí)中，自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，學(xué)著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權(quán)，幫助孩子走向成熟進(jìn)入小學(xué)之后，他們學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，想通過這些知識(shí)表現(xiàn)自己，所以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓孩子也體會(huì)到當(dāng)家做主的感覺。比如：“今天孩子穿什么衣服?”“晚上吃什么