孩子叛逆期不想上怎么辦 濰坊思圖封閉叛逆教育咨詢

時(shí)間：2021-05-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：143

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 教育青春期孩子的“三大忌”你知道嗎？

  教育孩子時(shí)幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“狠話”，對(duì)孩子進(jìn)行“心罰”，其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。家長(zhǎng)教育青春期孩子的“三大忌”你知道嗎?1、忌恐嚇、冷落孩子每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法，給孩子“冷臉”看。長(zhǎng)期這樣恐嚇、冷落孩子，孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng)，甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及

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  叛逆是一個(gè)標(biāo)簽。當(dāng)孩子的行為不再遵循父母的規(guī)則和**觀，或是父母對(duì)孩子的行為管教失效，無(wú)法掌控時(shí)，就會(huì)把孩子的這些行為貼上叛逆的標(biāo)簽。孩子進(jìn)入“叛逆”期，親子關(guān)系開(kāi)始變得緊張，充滿火藥味，父母也會(huì)因孩子的“叛逆”而無(wú)所適從，充滿焦慮。 事實(shí)上，孩子對(duì)抗的不是父母這個(gè)人，而是父母對(duì)他的控制和管教方式。青春期的孩子是敏感脆弱的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓他們感受到來(lái)自家庭的溫暖，同時(shí)也應(yīng)該給孩子一定的空間。（1） 及

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  事實(shí)上，孩子進(jìn)入青春期后開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，他們渴望父母能給自己更多的空間，而有些家長(zhǎng)總是喜歡控制自己的孩子。雖然適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾模S著年齡增長(zhǎng)，更多地是靠孩子的自覺(jué)和自律，而且要給孩子自主的空間，要尊重孩子的自主空間，父母干涉的過(guò)多，是很多青春期孩子叛逆的原因。所以說(shuō)青春期的孩子也需要尊重。那么家長(zhǎng)到底該怎么做呢？思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。1.重在引導(dǎo)，少干涉父母侵犯了孩子的隱私，他們的出發(fā)點(diǎn)

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  較近越來(lái)越多的家長(zhǎng)反映，孩子升入初中之后，變得叛逆起來(lái)，老是和自己對(duì)著干，讓孩子干做什么，孩子都非要反其道而行之，讓孩子做什么孩子不做什么，不讓孩子做什么孩子非要做。孩子不光在家和父母對(duì)著干，在教育咨詢也跟老師對(duì)著干，作業(yè)不寫，習(xí)不。??1、給孩子講清道理，不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵。孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的