詞條
詞條說(shuō)明
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孩子進(jìn)入青春期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦 1、作為父母應(yīng)理解、信任、尊重初中生的獨(dú)立性和成人感,這是父母與少年子女關(guān)系協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。不要以自己的想法強(qiáng)迫少年子女改變興趣,只有這樣,才能使初中生感到鼓舞,縮小父母與少年子女的心理距離,減少叛逆。 2、如果父母真正能以平等的姿態(tài),以同志和大朋友的身份與初中生交往,就能縮短初中生與家長(zhǎng)的距離。緩和,解除初中生對(duì)自己的反抗情緒,使他們樂(lè)意接受父母的合理要求,甚至打開(kāi)他們
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 初中生的年齡逐漸增長(zhǎng),已經(jīng)有了自主獨(dú)立意識(shí)了。但是因?yàn)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)并不足夠,而且隨之青春期的發(fā)展,初中生們就有了對(duì)異性的好奇心理。因此在家長(zhǎng)老師沒(méi)有看顧到的時(shí)候,可能就會(huì)出現(xiàn)早戀跡象了。一旦孩子早戀的話,初中生家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢? 1、多多給予初中生家的溫暖。 通常會(huì)早戀的都是因?yàn)楹⒆尤狈彝サ臏嘏?,缺乏父母的教育,因此才使得初中生選擇早戀。以此來(lái)
父母和青春期孩子之間的“溝通”問(wèn)題從何而來(lái)? 溝通問(wèn)題從何而來(lái)?讓我們來(lái)看看這些因素。 1.父母自己的溝通方式 習(xí)慣了父母*的使用,與孩子溝通時(shí)地位不平等,自然影響雙方的溝通效率。 2.兒童自我意識(shí)的覺(jué)醒 青少年在12-18歲期間會(huì)突然意識(shí)到“我就是我自己”,“我需要有自己的權(quán)利”。一方面是知識(shí)和需求的增加,另一方面是青春期的自然生理現(xiàn)象,使得父母和孩子之間的溝通較加困難。 孩子有了自我意識(shí),
面對(duì)青春期的孩子,父母會(huì)有不同程度的恐懼,甚至有些家長(zhǎng)的敵人。父母的反應(yīng)是正常的,因?yàn)榍啻浩诘暮⒆觽兛偸桥瓮墒旌屯?,和追?*始終是不**的,拒絕灌輸和熱心的幫助。這種矛盾心理使他們的行為在大人眼里如此荒唐和乏味,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。家長(zhǎng)不知道孩子和限制孩子使父母與孩子的沖突和沖突升級(jí)。 首先,我們應(yīng)該了解青少年兒童的2種心理需要。 一、合理的物質(zhì)的需求 是生活中永恒的主題,孩子進(jìn)
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