詞條
詞條說明
在這個競爭激烈的社會中,各種科學文化知識正潮水般地向我們涌來,許多在職職工都抽出自己寶貴的業(yè)余時間對自己“充電”,作為我們中學生,更應(yīng)該志存高遠,為美好的明天做好準備。那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關(guān)系呢?志,意向:即有所作為的決心。確立志向,是人生發(fā)展的定向,俗話說:“人無志不立?!鼻嗄陼r代所立的志,與其后來的成長與發(fā)展,以及未來的人生道路和終生的成就有極其密切的聯(lián)系。 每個人對未來都有
繼續(xù)分享一些高效的學習方法 三.西蒙學習法 Simon learning method 又名 “ 錐形學習法 ”,此法來源于諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者西蒙教授提出的一個理論:“對于一個有一定基礎(chǔ)的人來說,只要真正肯下功夫,在6個月內(nèi)就可以掌握任何一門學問。”為了形象地說明,可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說,“知識的專一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子
昆山五年制專轉(zhuǎn)本擴招后的轉(zhuǎn)本考試更難了嗎
從近幾年五年制專轉(zhuǎn)本的整體招錄趨勢來看,擴招的態(tài)勢十分明顯,每年五年制專轉(zhuǎn)本的報考人數(shù)都在漲,五年制專轉(zhuǎn)本的招生人數(shù)也有增加的趨勢。不考慮試卷難度的情況下,如果擴招比例和自然增長比例接近,那分數(shù)線就會持平。如果報考人數(shù)遠超擴招人數(shù),那分數(shù)線肯定會有所提升。報考人數(shù)越來越多,這部分同學就將成為新的競爭力,要知道五年制專轉(zhuǎn)本是一場選拔性考試,學校的課程安排不會因為五年制專轉(zhuǎn)本考試而讓步,這就意味著,可
近幾年來由于五年制專轉(zhuǎn)本的大規(guī)模擴招,五年制專轉(zhuǎn)本受到越來越多的家長和學生的重視。對于五年制高職生而言,這無疑是人生中最后一次考上全日制本科的機會,五年制專轉(zhuǎn)本又被稱為第二次高考,重要性不言而喻,想要成功轉(zhuǎn)本的五年制高職生都必須牢牢把握住,此時應(yīng)該放下手中的電子設(shè)備,認真為五年制專轉(zhuǎn)本做好準備才能保證通過率。五年制專轉(zhuǎn)本考試由英語和兩門專業(yè)課組成,考試是有針對性的,高職階段所學的內(nèi)容來應(yīng)對五年制專

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