詞條
詞條說明
考評的方式方法:查資料、走訪師生、聽課、民主測評考核細則:1、工作量10分??迫谓處熤苋握n節(jié)次達到14節(jié)以上得10分,班子成員達8節(jié)以上得10分,少一節(jié)扣1分.2、出勤10分。本學(xué)期出全勤者得10分,遲到、早退一次扣0.5分,病假或事假滿一天扣1分。3、課堂教學(xué)水平50分。課堂教學(xué)評估平均成績乘以50%為其課堂教學(xué)的較終成績。4、履行職責(zé)10分。按時上下課,認真上課,課堂教學(xué)中無不安全事故發(fā)生得1
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價】綜合素質(zhì)評定
在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握課堂知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,在計算機學(xué)習(xí)方面,及時閱讀相關(guān)書籍.我很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加學(xué)校組織的各種活動.這樣的經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后成長將起重要作用。愛心評語給學(xué)生寫操行評語,應(yīng)
長治市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)由我公司開發(fā)建設(shè)。2019年5月,長治市教育局確定長治市*九中學(xué)、長治市*七中學(xué)、長治市*五中學(xué)、長治市*十二中學(xué)、長治市火炬中學(xué)五個學(xué)校作為試點學(xué)校先期應(yīng)用。2019年5月14日-15日,我公司培訓(xùn)講師分別赴五個長治市學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺的試點學(xué)校對學(xué)校管理員進行使用培訓(xùn)。系統(tǒng)地講解了學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺的各項主要功能。對各學(xué)校關(guān)心的問題作出了解答。學(xué)生綜合素質(zhì)
◆為學(xué)生的自我完善和發(fā)展提供了一個制度**。????對于學(xué)生而言,它是一種全面的自我認識和自我展示,學(xué)生大多在這種認識和展示中受到一次教育;對于教師而言,它是全面認識學(xué)生的一次難得的機會,尤其是對任教多班的教師較是如此。綜合素質(zhì)評價不僅提出了學(xué)生發(fā)展的方向,它與中*錄取的接軌,使其成為懸在學(xué)生頭上的尚方寶劍。無形中成了引導(dǎo)學(xué)生正向和不斷發(fā)展有效的外在約束力
公司名: 濟南升界軟件有限公司
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