亳州14歲孩子青春期網(wǎng)癮

時(shí)間：2022-06-20作者：武漢身修立德健康咨詢(xún)有限公司瀏覽：203

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  全家人一起放下手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)，用全家一起的陪伴來(lái)度過(guò)孩子學(xué)習(xí)之余的閑暇時(shí)光。一方面可以增加家人間的情感交流時(shí)間，讓親人間的感情*加親昵；另一方面，可以用全家的力量，讓孩子放下手機(jī)，用*充實(shí)的生活方式替代手機(jī)，從而慢慢達(dá)成戒除網(wǎng)癮的目標(biāo)。許多父母常年在外地打工，一年中與孩子見(jiàn)面的次數(shù)很多都只有一兩次，“山高皇帝遠(yuǎn)”讓孩子感受到了無(wú)拘無(wú)束，每個(gè)月按時(shí)寄回的生活費(fèi)又讓他們有更多的資金來(lái)控制自己的生活。這

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  本周張女士打來(lái)電話(huà)：“兒子，16歲，高一，成績(jī)退步，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課不聽(tīng)講，性格倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，逆反心理嚴(yán)重，經(jīng)常和老師**撞，有強(qiáng)烈的抵觸情緒，在教育咨詢(xún)常因?yàn)轭^發(fā)不符合教育咨詢(xún)要求，不按時(shí)完成作業(yè)及考試成績(jī)不理想受到老師的批評(píng)，他一副不服氣的樣子，與老師**嘴，堅(jiān)決不承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于有的老師說(shuō)了一些過(guò)激的話(huà)，那這門(mén)課就干脆上課睡覺(jué)，不聽(tīng)講，作業(yè)不寫(xiě)。”不知該怎么辦？咨詢(xún)師分析該生的行為是青春期以后出現(xiàn)的

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  孩子在青少年身心成長(zhǎng)時(shí)期，是真正離不開(kāi)父母的關(guān)注和陪伴的，如果孩子生活在一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的家庭環(huán)境里，他們是缺乏愛(ài)和安全感的，這樣就較大的影響了孩子的身心健康，從而致使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中各種心理上的缺失，以至于影響孩子的性格價(jià)、值觀和人生觀，較終會(huì)導(dǎo)致孩子各種各樣的心理問(wèn)題的產(chǎn)生。 而由于社會(huì)的高速發(fā)展，人們的生活水平和消費(fèi)水平也逐漸提高，許多父母也是迫于生活壓力為家庭而忙碌著，他們的確是為了給自己

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  孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因?1.具有較強(qiáng)的意識(shí)。青少年進(jìn)入青春期后，意識(shí)增強(qiáng)，認(rèn)為自己什么都能應(yīng)付，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往解決不了遇到的困難。稍有挫折就會(huì)使他們情緒波動(dòng)。此時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)懸而未決的問(wèn)題和沮喪的情緒時(shí)，他們會(huì)不自覺(jué)地尋找一個(gè)虛擬的世界，讓他們逃避現(xiàn)實(shí)，讓他們的情緒得到充分釋放。2.渴望友誼。由于青少年激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，他們需要他人的理解、認(rèn)可和支持。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于一些因素的制約，很難滿(mǎn)