詞條
詞條說明
英語學(xué)習(xí)機(jī)真的對學(xué)習(xí)有用嗎?
很多家長為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力會給他們買學(xué)習(xí)機(jī),主要覺得既可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂趣,又可以減少教孩子學(xué)習(xí)的時間,方便了不少,但是學(xué)習(xí)機(jī)真得對孩子學(xué)習(xí)有很大幫助。小孩在3到5歲一般用的是早教機(jī),有小型的游戲(非常簡單的那種)和學(xué)習(xí)字母的功能,用卡片和觸屏板結(jié)合發(fā)音,但是肯定不是智能的那種。等再長大一點(diǎn)用的是學(xué)習(xí)平板,安裝了不少APP,可以查單詞,可以背公式等等,要是拿來學(xué)習(xí)還可以,不過平板也可以下載不
在教育領(lǐng)域,利用人工智能技術(shù)滿足教育現(xiàn)代化的發(fā)展需求,推動教育教學(xué)變革已經(jīng)成為廣泛的共識。要滿足每一個學(xué)習(xí)者的需求,真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)和個性化學(xué)習(xí),這需要較好地利用人工智能技術(shù)為教育教學(xué)賦能。
“人工智能+教育”看上去堪稱是**的結(jié)合。一個是模擬智能,一個是傳授智能,如果能夠用較智能的方式傳授智能,的確是堪稱**。為此,無論是學(xué)界還是業(yè)界對此展開了積極的探索。
在當(dāng)下大數(shù)據(jù)分析依然處于初級階段,很多的大數(shù)據(jù)分析只是數(shù)據(jù)的采集、存儲和傳輸,特別是在傳統(tǒng)行業(yè),更多的是在做企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)的分析以及部分行業(yè)數(shù)據(jù)的采集分析?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)是當(dāng)前大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用較廣泛的領(lǐng)域,如推薦系統(tǒng)、客戶行為分析等都是大數(shù)據(jù)分析的具體應(yīng)用。同時在數(shù)據(jù)存儲、信息安全等方面,大數(shù)據(jù)還存在著不足之處,在大數(shù)據(jù)分析的過程中,對參與者的能力要求也比較高,這些都制約著大數(shù)據(jù)分析行業(yè)的發(fā)展。而伴隨著大
公司名: 深圳市元德教育科技有限公司
聯(lián)系人: 王經(jīng)理
電 話:
手 機(jī): 15638476388
微 信: 15638476388
地 址: 河南鄭州河南省
郵 編:
網(wǎng) 址: djtxxj666888.b2b168.com
公司名: 深圳市元德教育科技有限公司
聯(lián)系人: 王經(jīng)理
手 機(jī): 15638476388
電 話:
地 址: 河南鄭州河南省
郵 編:
網(wǎng) 址: djtxxj666888.b2b168.com