詞條
詞條說(shuō)明
幼兒園老師評(píng)職稱的基本條件要求: 一級(jí)教師評(píng)審條件 (一)具備博士學(xué)位。 (二)具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上。 (三)具備大學(xué)本科學(xué)歷或壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒學(xué)士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上。 (四)具備大學(xué)??茖W(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上。 (五)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教5年以上 二級(jí)教師評(píng)審條件 (一)具備碩士學(xué)位。 (二)具備學(xué)士或大學(xué)本科學(xué)歷
一、什么是四大網(wǎng)站 四大網(wǎng)站主要是指期刊數(shù)據(jù)收錄的四個(gè)網(wǎng)站,分別是知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),維普數(shù)據(jù)庫(kù),萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù),龍?jiān)磾?shù)據(jù)庫(kù)。 一般評(píng)職稱的時(shí)候,單位除了要求必須正規(guī)期刊外,還會(huì)要求其中一 家數(shù)據(jù)庫(kù)收錄所以投稿**定要弄清楚單位要求,才好針對(duì)性的找對(duì)應(yīng)的期刊。 二、四大網(wǎng)各自特點(diǎn)分析 1.知網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄里面的**梯隊(duì),基本上評(píng)職稱除了明確要求核心期刊外,發(fā)表的壹伍伍叁貳肆伍零柒叁伍期刊能知網(wǎng)收錄,評(píng)職稱的時(shí)
當(dāng)班主任對(duì)于評(píng)職來(lái)說(shuō)有多大用處
一定要當(dāng)班主任! 首先,班主任在評(píng)職稱中是有加分的。班主任擔(dān)任年限越長(zhǎng),加分越多。而且,這一項(xiàng)分用其他方式無(wú)法獲得! *二,班主任有更多的獲取獎(jiǎng)勵(lì)途徑。優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、班主任素質(zhì)大賽等,非班主任是無(wú)法獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)的。 *三,班中如果有比較有潛力的學(xué)生,可以培養(yǎng)其參加比賽,有時(shí)學(xué)生獲獎(jiǎng)的同時(shí)班主任作為指導(dǎo)教師也會(huì)單獨(dú)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。 *四,班主任和學(xué)校**接觸的比普通老師更多,你的業(yè)績(jī)、能力更容易
課題和論文是兩種不同類型的科研成果形式,在職稱晉升中,課題和壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒論文都是被認(rèn)可的都是加分項(xiàng),而且很多期刊要求作者在論文發(fā)表時(shí)提供課題,那么掛課題有什么好處呢? 1、更受雜志社重視 發(fā)論文掛課題,說(shuō)明該論文是有基金項(xiàng)目支持的,是具有現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)術(shù)研究。眾所周知,課題不僅申請(qǐng)難,研究過(guò)程也是比較復(fù)雜的。發(fā)論文時(shí)帶課題其公布發(fā)表的內(nèi)容,相對(duì)來(lái)說(shuō),科研價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值更高,從而備受期刊歡迎
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