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IAI機械手-德清IAI機械手-德清IAI機械手-德清IAI機械手-德清IAI機械手-德清2.壓電觸覺傳感器當向傳感器元件施加壓力時,傳感器元件上的電壓效應為壓電效應。電壓的產生與施加的壓力成正比。在這種情況下,不需要外部傳感器。這種傳感器的優(yōu)點是耐久性和寬動態(tài)范圍??梢詼y量壓力。3.電阻觸覺傳感器傳感器的工作是基于導體聚合物和電極之間的電阻變化。這種類型的觸覺傳感器被廣泛使用。當施加壓力時,導電
IAI工業(yè)機械手CORETEC壓力機IAI工業(yè)機械手CORETEC壓力機IAI工業(yè)機械手CORETEC壓力機IAI工業(yè)機械手CORETEC壓力機IAI工業(yè)機械手CORETEC壓力機機械手與機器人的區(qū)別在于機械手是按照固定的或者預先設定好的程序,實現模仿人工手臂的動作,通過各軌跡運動,在工業(yè)領域實現物料的運輸和搬運,并同時可以操持工具完成任務。機器人在機械手的固定程序基礎上,可以通過自身的動力及智能
IAI四軸機械手IAI真空機器人IAI四軸機械手IAI真空機器人IAI四軸機械手IAI真空機器人IAI四軸機械手IAI真空機器人IAI四軸機械手IAI真空機器人機器人碼垛:包裝的種類、工廠環(huán)境和客戶需求等將碼垛變成包裝工廠里一個的難題,選用碼垛機器人的優(yōu)勢是解放勞動力,一臺碼垛機至少可以代替三四個工人的工作量,大大削減了人工成本。碼垛機器人是將包裝貨物整齊的、自動的碼垛,在末端執(zhí)行器安裝有機械接口
IAI六軸機械手IAI無人搬運車IAI六軸機械手IAI無人搬運車IAI六軸機械手IAI無人搬運車IAI六軸機械手IAI無人搬運車IAI六軸機械手IAI無人搬運車1.人機協(xié)作隨著機器人從與人保持距離作業(yè)向與人自然交互并協(xié)同作業(yè)方面發(fā)展。拖動示教、人工教學技術的成熟,使得編程更簡單易用,降低了對操作人員的專業(yè)要求,熟練技工的工藝經驗更容易傳遞。2.自主化目前機器人從預編程、示教再現控制、直接控制、遙操
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