詞條
詞條說明
【學(xué)校照明】良好的學(xué)校教室照明應(yīng)該滿足哪些條件
1、健康照度目前實(shí)行的《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中要求,課桌面維持平均照度值>300lx ,其照度均勻度應(yīng)≥0.7;教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度值>500lx ,照度均勻度應(yīng)≥0.8。自然明亮的教室光照,是保證學(xué)生用眼健康的前提條件。教室照明較明亮舒適,課堂教學(xué)也將較加順暢高效。2、適中色溫學(xué)生在教室內(nèi)學(xué)習(xí),當(dāng)色溫過低,光線泛黃,會使人感到困倦,從而注意力難
燈具的布置燈具的布置視教室的大小和課桌的排列方向來定,一般燈具的長軸方向與學(xué)生視線方向平行布置,它有如下優(yōu)點(diǎn):a) 照度均勻,光幕反射輕;b) 對保護(hù)角小的燈具,可減少直射眩光;c) 設(shè)置燈光與**光的投射方向一致,作為輔助照明效果好,并能避免產(chǎn)生陰影;d) 燈具方位與學(xué)生視線方向相同,空間方向感好,并*把注意力集中到黑板上;e) 亮度分布要均勻合理。燈具掛高對照明效果有一定影響。為了保證均勻度
LED教室燈品牌選擇,不只要考慮燈具的外形和價(jià)格,還要考慮亮度,而亮度的定義應(yīng)該是不刺眼、經(jīng)過安全處理、清澈柔和的光線。應(yīng)按照居住者自身特點(diǎn)進(jìn)行選配,并應(yīng)考慮家具陳設(shè)、墻壁色彩等因素。照明燈具的大小與空間比例有很密切的關(guān)系,選購時(shí),應(yīng)考慮實(shí)用性和擺放效果,方能達(dá)到空間的整體性和協(xié)調(diào)感。簡單的理解LED室內(nèi)照明燈具就是用于室內(nèi)照明的燈具,LED室內(nèi)照明燈具可以是多種燈具類別組成,比如說臺燈、吊燈、吸
【LED教室燈】LED六項(xiàng)技術(shù)**未來
眾所周知,LED產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè),兼具環(huán)保、健康、節(jié)能等多個優(yōu)點(diǎn),但放眼望去,國內(nèi)LED僅占照明市場份額的15%左右,距離發(fā)達(dá)國家的30%至50%還有很大距離。未來,LED業(yè)將會進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)聚集度,優(yōu)勢資源將會向優(yōu)勢企業(yè)靠攏。如何讓LED產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大?新技術(shù)暗中發(fā)力,帶領(lǐng)LED產(chǎn)業(yè)向新的未來前進(jìn)。**,芯片及封裝環(huán)節(jié)發(fā)展迅猛。光效在提升,倒裝芯片、高壓芯片、COB、EMC、CSP封裝等技術(shù)均有發(fā)
公司名: 陜西拓享偉業(yè)科技有限公司
聯(lián)系人: 張曉路
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微 信: 13619243456
地 址: 陜西西安雁塔區(qū)灃惠南路34號摩爾中心B座1803
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