共升教研活動：荷塘中學白藤校區(qū)智慧課堂公開課

時間：2019-11-01作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：276

廣東共升教育科技有限公司專注于共升教育,云教學,智慧互動課堂,智慧學習,共升移動作業(yè)平臺等

• 詞條

  詞條說明

• 共升教育：陽江市陽東卓達學校啟動“智慧教育”項目

  教育部《教育信息化2.0行動計劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標，即“教學應(yīng)用覆蓋全體教師、學習應(yīng)用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字化校園建設(shè)覆蓋全體學校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺”，這一發(fā)展目標較大鼓舞了陽江市陽東卓達學校高層管理團隊。他們經(jīng)過審慎論證，決定在學校范圍內(nèi)啟動“智慧教育”項目。 卓達學校.jpeg 2018年10月17日，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉、技

• 廣東省教育研究院*詳解“新*”

  4月14日下午，廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城，由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務(wù)副院長農(nóng)定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同，就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上，施美彬老師對“新*”的模式及其意義進行詳細剖析，為廣大教研工作者及學生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統(tǒng)文理分科有何區(qū)別？ 施美彬老師解釋，“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文

• 共升教育：智慧課堂將促進教學模式變革

  北京開放大學校長褚宏啟教授說過：“教育要服務(wù)于人的發(fā)展和服務(wù)于國家的發(fā)展，教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國家的現(xiàn)代化服務(wù)。21世紀是創(chuàng)新的世紀，創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力，即聰明的腦和溫暖的心。” 眾所周知，學生時代是個人素質(zhì)養(yǎng)成的重要時期，教學的效果很大程度上影響著學生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學中，課堂教學模式單一，學生聽課狀態(tài)難以控制，教學的參與程度不高，這種應(yīng)試教育的

• 2020年新中考生物、地理沖刺模擬試題出爐啦！

  2020年形成新中考改革，以初中學業(yè)水平考試成績和集合綜合素質(zhì)評價的高中學?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵?guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，目的是為了促進學生的全面發(fā)展的同時也為了維護教育的公平和公正性。 方案介紹 共升教育助力2020屆八年級生物、地理中考沖刺，高效*！由廣東省命題*根據(jù)新課標新中考方向精心編制的《生物、地理精準備考**十套》，從基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性四個方向360度復(fù)現(xiàn)2020屆中