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詞條說明
課程錄制,情景教學(xué),智慧教室建設(shè)無疑是現(xiàn)代教育改革進步發(fā)展的顯著標志。?微課錄制是目前院校教學(xué)的一種常見方式,通過整合虛擬現(xiàn)實,計算機等信息技術(shù)與教育資源相融合來提高教師教學(xué)水平。為了迎合當下教學(xué)需求,英途信息的情景慕課制播軟件能夠滿足教師對課程場景錄制的需求。?情景慕課制播軟件具備了視頻錄制,視頻,字幕/LOGO輸入,畫中畫等功能。在課程錄播過程中,系統(tǒng)內(nèi)置豐富多元化學(xué)科場景
MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在商務(wù)英語課堂中的應(yīng)用
隨著科技的進步,教育領(lǐng)域也在不斷地尋求。商務(wù)英語課堂作為培養(yǎng)商務(wù)英語人才的重要場所,也需要與時俱進。MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新型的教學(xué)工具,正在逐漸受到教育界的關(guān)注。?MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)是一種結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)的教育工具。它通過提供真實世界和虛擬環(huán)境的混合現(xiàn)實體驗,讓學(xué)生在模擬的商務(wù)環(huán)境中進行實訓(xùn),從而提高學(xué)生的實際操作能力和英語溝通能力。
Douuble 4 VR智能互動系統(tǒng)為酒店管理提供虛擬場景實訓(xùn)
情景體驗教學(xué)作為目前較為流行的一種新型的教育手段,其越來越受到教育領(lǐng)域的關(guān)注。Double 4D VR 智能互動系統(tǒng)基于計算機技術(shù),虛擬現(xiàn)實技術(shù)等,以其特的技術(shù)優(yōu)勢,為學(xué)生提供了加、真實的學(xué)習(xí)體驗。在傳統(tǒng)的酒店管理課程中,通常于理論教學(xué),學(xué)生很難真正地體驗到酒店管理的實際運作過程。然而,隨著Double 4D VR 智能互動系統(tǒng)的引入,學(xué)生們可以通過虛擬現(xiàn)實,身臨其境地感受酒店的各個環(huán)節(jié)和職能部門
Double 4 VR智能互動交流系統(tǒng)在建筑學(xué)上的應(yīng)用
Double 4 VR智能互動交流系統(tǒng)在建筑學(xué)課堂上的應(yīng)用非常廣泛。?1. 增強學(xué)生的空間感知:在建筑學(xué)課堂上,學(xué)生需要具備空間感知能力,以便能夠準確地理解和表達建筑物的結(jié)構(gòu)和布局。Double 4 VR智能互動交流系統(tǒng)可以提供三維立體的虛擬環(huán)境,讓學(xué)生通過視覺和聽覺的感官體驗來感知建筑的空間和結(jié)構(gòu),增強學(xué)生的空間感知能力。?2. 增強教學(xué)的互動性:在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師需要借助
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英途信息Double 4 vr智能情景互動教學(xué)系統(tǒng)

英途信息AR增強現(xiàn)實

英途信息MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)

英途信息Double 4 VR智能教學(xué)系統(tǒng)在郵輪乘務(wù)管理課堂上的應(yīng)用

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英途信息vr農(nóng)學(xué)智能情景互動教學(xué)

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