Double 4 vr虛擬現(xiàn)實智能互動教學(xué)系統(tǒng)在線模擬商務(wù)談判情景

時間：2024-03-12作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：142

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• 詞條

  詞條說明

• 4K三路虛擬情景互動教學(xué)軟件應(yīng)用開發(fā)

  近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也迎來了一場。4K三路虛擬情景互動教學(xué)軟件應(yīng)運而生，為學(xué)生提供了一種全新的學(xué)習(xí)體驗。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?4k三路虛擬情景互動教學(xué)軟件是結(jié)合現(xiàn)實教學(xué)所需而選擇定制開發(fā)的，系統(tǒng)多功能性可以滿足學(xué)校課堂實訓(xùn)+微課錄制雙重需求。?系統(tǒng)具備了色鍵設(shè)置，濾鏡設(shè)置，虛擬攝像機設(shè)置，截圖編輯，視頻編輯，場景編輯，3D設(shè)置，視頻錄制，視頻，字幕和圖片輸

• Double4 VR智能互動教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)：實現(xiàn)專業(yè)課程實訓(xùn)+微課教學(xué)

  智能互動教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)Eto-VR Double4 V3.0與時俱進，基于現(xiàn)實教學(xué)所需基礎(chǔ)上應(yīng)運而生。系統(tǒng)整合了虛擬技術(shù)，計算機技術(shù)，3d建模技術(shù)等創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容具體的三維虛擬立體環(huán)境，給予學(xué)生建造各種語言訓(xùn)練及運用的環(huán)境和平臺以及教師進行微課錄制雙重需求。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?Eto-VR Double4智能互動教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)基于Windows操作系統(tǒng)。系統(tǒng)具備了4D體感體驗、色鍵設(shè)置

• 虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在旅游管理中的應(yīng)用

  隨著科技的進步，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，特別是在教育領(lǐng)域。虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新興的教學(xué)工具，正在旅游管理中發(fā)揮著重要的作用。?，虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)為旅游管理的學(xué)生提供了一個全新的實踐平臺。在傳統(tǒng)的旅游管理教學(xué)中，學(xué)生往往只能通過理論學(xué)習(xí)來了解相關(guān)知識，而無法親身實踐。虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)則可以通過模擬真實的旅游場景，讓學(xué)生能夠親身感受和體驗旅游管理的實際操作，從而好地

• 基于ios系統(tǒng)的背包課便攜式微課錄制系統(tǒng)教學(xué)應(yīng)用

  傳統(tǒng)課堂教學(xué)往往受到時間、地點等因素的限制，學(xué)生難以集中精力聽講，分心。而微課錄制可以將教師的講解過程錄制成視頻，方便學(xué)生在任何時間、任何地點進行學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積性，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。目前，微課錄制成為當下教師錄制課程的一種新型方式。?背包課微課錄制系統(tǒng)基于ios系統(tǒng)基礎(chǔ)上開發(fā)的錄制視頻的軟件，一般以APP的形式安裝在ios平板設(shè)備中，利用無線鏈接的形式進行微課錄制，適用于