鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-07-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：98

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  父母對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的，可是為什么有的父母能夠與孩子的相處中達(dá)到和諧，相互體貼，有的卻關(guān)系僵硬，互不理睬呢?面臨孩子青春期的到來(lái)，家長(zhǎng)要做好充分的心理準(zhǔn)備，與其到時(shí)候手忙腳亂，倒不如先了解清楚孩子將面臨的問(wèn)題。 首先，家長(zhǎng)必須要清楚了解孩子青春期變化和特點(diǎn)，才能夠明白導(dǎo)致孩子叛逆的緣由，對(duì)癥下藥。 小孩進(jìn)入青春期，身體方面會(huì)有所改變，父母要理解孩子的這種變化，在旁正確指引讓孩子能夠坦然接受。青

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  河南商丘青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 一位家長(zhǎng)有一對(duì)兒女，說(shuō)起兩個(gè)孩子的教育，他大為頭痛，頭痛的是男孩的教育：“女兒從小學(xué)開(kāi)始沒(méi)讓我操過(guò)一點(diǎn)心，家長(zhǎng)會(huì)老師表?yè)P(yáng)很多，而兒子恰恰相反，幾乎每個(gè)星期都會(huì)接到班主任的舉報(bào)電話(huà)!”這個(gè)例子就很好的說(shuō)明了，雖然是同一個(gè)父母教育出來(lái)的孩子，對(duì)教育咨詢(xún)的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活，有的孩子卻時(shí)刻感覺(jué)身在牢籠，想去破壞它、

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  青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，帶來(lái)的后果是多方面的。一方面，學(xué)生無(wú)法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備，另一方面，孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂(yōu)慮，再者，帶來(lái)了諸多的社會(huì)問(wèn)題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問(wèn)題，首先我們要找到問(wèn)題的原因，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué)，**一個(gè)“厭”字，“厭”是一種心理狀態(tài)：厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、家庭因素帶

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  河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 從心理學(xué)來(lái)說(shuō)，厭學(xué)癥是指孩子消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為孩子對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消較對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)目的不明確，甚至討厭書(shū)本，討厭老師，討厭教育咨詢(xún)，嚴(yán)重的提到教育咨詢(xún)就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。可怕的是，來(lái)訪的孩子是嚴(yán)重疲勞的病人，癥狀為“情緒低落，睡眠障礙，以避免與人打交道，甚至行