家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū) 鄭州思圖勵(lì)志少年軍校

時(shí)間：2020-09-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：91

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  當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，不但獨(dú)立性增強(qiáng)，不愿意再作為父母的附屬品出現(xiàn)，而且還更多地喜歡與自己的同齡人相處，開始不喜歡和父母說心里話。 這一點(diǎn)，相比起前者，較是讓很多父母抓狂。 很多時(shí)候父母嫌棄孩子總是啰啰嗦嗦、煩人，不讓孩子說得太多，有時(shí)候孩子一吵一鬧就把手機(jī)直接丟給孩子，父母完全把手機(jī)當(dāng)成了哄娃*。 但是孩子突然之間變成一個(gè)悶葫蘆，孩子對(duì)父母完全放棄表達(dá)，哪怕父母詢問，孩子也什么都不想說。突然

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  面對(duì)孩子的叛逆，許多父母都很頭疼。父母是否認(rèn)真思考過他們的孩子為什么要反抗?為什么有些孩子叛逆程度較低，有些孩子叛逆程度嚴(yán)重?其實(shí)叛逆不是孩子的錯(cuò)，而是父母的錯(cuò)誤引導(dǎo)加劇了父母與孩子之間的矛盾。 對(duì)于孩子的叛逆行為，我們只知道堅(jiān)持自己的“正確原則”! 其實(shí)，我們并不了解孩子，也沒有用孩子的眼睛去觀察世界。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)不夠，他們的世界觀不夠全面，會(huì)做出很多我們都根本無法理解的“叛逆”行為。我們忘

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  青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，學(xué)生無法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備，另一方面，孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會(huì)問題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問題，首先我們要找到問題的原因，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué)，**一個(gè)“厭”字，“厭”是一種心理狀態(tài)：厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、家庭因素帶

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  孩子進(jìn)入“叛逆期”，家長(zhǎng)如何才能幫助孩子平穩(wěn)度過這一階段? 前段時(shí)間看到一個(gè)新聞，一個(gè)12歲的男孩弄壞了茶館里的物品，想讓媽媽替他賠償，之后媽媽教育他，可能言語上沒有隨孩子的意，孩子當(dāng)場(chǎng)就對(duì)媽媽動(dòng)起手來了，死死掐住媽媽的脖子。這段視頻被傳到網(wǎng)上之后，有網(wǎng)友說：這個(gè)12歲的孩子，這樣對(duì)待他的媽媽，長(zhǎng)大了還了得?誒呀媽媽：真可怕，等男孩長(zhǎng)大了，媽媽老了沒力氣了，會(huì)怎么樣呢?典型的家庭教育失敗。AK：