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時間：2020-11-25

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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青春期叛逆心理是指青少年為了維護自尊，而是一種心態(tài)來照顧彼此的要求相反的態(tài)度和行為。如果處理不當，子女長大后會影響智力發(fā)育和行為。家長在叛逆期應(yīng)該如何和孩子溝通呢? 1、正確認識孩子叛逆心理很關(guān)鍵。應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺醒和獨立的表現(xiàn)，是獨立的良好心理準備。孩子的獨立性增強了發(fā)展自我的內(nèi)在動力，形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動力，愿意并能夠盡其所能，思考問題，提出自己新穎*到的觀點。 2、家長要
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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好青春期的小孩或多或少存在叛逆心理，只不過是程度不同而已。這一時期的孩子很難聽得進父母說的話，甚至覺得父母很煩。面對青春期的孩子，父母較重要的是調(diào)整心態(tài)，平靜地和孩子溝通下，只有通過多溝通，才能夠處理好與孩子的關(guān)系。一、要了解青春期的心理特點青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所了解，才能用正確的方式引導孩子。家
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陜西興平問題少年教育咨詢興平銳元思圖教育怎么收費青少年叛逆會導致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、習被動、生活萎靡等，進一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。處于“逆反期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”、“對抗”心理。老師、父母越惱火，他們越反感，以至于將叛逆性格發(fā)展至較端。近年來社會上多發(fā)的青少年
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10-16歲叛逆期特征有哪些? 1、自我意識較強烈 10-16歲的孩子們，已經(jīng)有了自己獨立思考和判斷事物的能力，其人生觀和**觀方面已經(jīng)有了初步的形成，孩子們眼中的世界和家長有著很大的區(qū)別。這時如果家長們?nèi)ト藶楦缮婧⒆拥南敕ê妥龇?，往往會發(fā)生親子矛盾和沖突。 2、與父母反著做 10-16歲的孩子們，有時候?qū)τ谑挛餂]有相對判斷力，他們自認為父母不讓做的，自己越要做，要自己做的，越不做。 3、行為標