青少年教育訓(xùn)練教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  孩子的叛逆期到了。這個時期應(yīng)該怎么對待孩子? 1.用“簡單的話”代替“長篇大論”。 青少年對冗長的演講不感興趣。簡單的提醒會讓他們更專注，更有可能參與合作。 2.將“指出錯誤”替換為“表達(dá)你的價值觀和期望”。 青少年批評指責(zé)的通常反應(yīng)是自己的行為辯解。如果父母能明確表達(dá)出尊重的期望，青少年會更愿意聽取他們的意見，努力滿足父母的期望。 3.青春期的孩子對父母不同意的事情特別敏感，而不是“憤怒的譴責(zé)

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  青春期的叛逆孩子有什么樣的心理特征? 青春期是美好的，但是青春期的心理也是復(fù)雜的。青春期的孩子有著鮮明的心理特征，青春期心理其實并不難懂。 先請大家回憶一下，在孩子2、3歲左右的時候，他較常說的一個字是什么呢?比如你說：寶寶今天外面冷，快把衣服穿上吧，他就會一扭頭，努著嘴說“不穿”;或者說寶寶多喝點水，他就邊搖頭邊擺手說“不喝”，大家能夠想起來說的較多的就是“不”字，這個時期我們把它叫做兒童的“*

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