詞條
詞條說明
我們在教導(dǎo)孩子時,并不是多多益善,而要掌握好這個“度”,要知道,表揚(yáng)多了就會索然無味,啰唆多了就不易引起警戒和重視。如果我們解讀不了孩子心中“**限”的信號,只會在錯誤和失敗的教育路上越走越遠(yuǎn)。所以,總是對孩子苦口婆心地勸說,提出過高的要求,反而會引起孩子心理上的不耐煩,無論我們的出發(fā)點(diǎn)是多么正確,一旦觸犯了“**限效應(yīng)”,在孩子那里不但得不到正面的回饋,還會令孩子產(chǎn)生抵觸心理。那么家長該如何正確的
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 許多父母抱怨他們的孩子越大,他們就越無聊。他們年輕的時候還是很好玩的。小時候,他們把一切都告訴了父母。長大后,他們與父母的距離越來越遠(yuǎn)。一些青春期的孩子甚至反叛,視父母為敵人。 為什么父母和孩子沒有共同語言?為什么和孩子溝通不順暢?主要有三個原因: 1.父母不站在孩子的立場上思考,不能理解孩子的心 孩子往往沒有成年人理智,不能很好的控制自己的情緒
哪些學(xué)習(xí)壓力*導(dǎo)致孩子厭學(xué) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
哪些學(xué)習(xí)壓力*導(dǎo)致孩子厭學(xué) 1、功利性教育咨詢教育帶來的壓力。 應(yīng)試教育指揮棒下的教育咨詢教育充滿功利色彩,好成績就是好學(xué)生。 教育咨詢的一切工作圍繞學(xué)生成績開展,公布分?jǐn)?shù)、考試排名給學(xué)生心理上帶來了無形的壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 2、期望值高的家庭教育帶來的壓力。 很多家庭中的父母對子女期望過高,夸大學(xué)習(xí)與人生命運(yùn)與前途的關(guān)聯(lián),不斷地給孩子定成績目標(biāo)、考學(xué)目標(biāo)、人生目標(biāo)。 一般孩子不能達(dá)到期望,便會帶來
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 高中階段是人生成長中的一個重要環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們跨進(jìn)高中校園大門的時候,他們是否會知道高中課程的學(xué)習(xí)與初中是大為不同的。不僅如此高中的學(xué)習(xí)非常緊張,幾乎所有的高中都有早自習(xí)和晚自習(xí),很多學(xué)生都熬夜讀書,起得早睡的晚,很多孩子完全適應(yīng)不過來這種緊湊的節(jié)奏,所以導(dǎo)致了很多高中的孩子不愛學(xué)習(xí),家長們就非常頭疼,束手無策不知道應(yīng)該怎么處置這個問題。當(dāng)然,高中的孩子
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