詞條
詞條說明
近些年兒童行業(yè)越來越熱,大量的資本和人員投入進(jìn)來,生產(chǎn)出了大量的兒童產(chǎn)品。但這些產(chǎn)品中,有許多沒有認(rèn)真思考就被推出到市場上,兒童成了被實驗的小白鼠。產(chǎn)品失敗了只是一個版本,但不合理的功能、錯誤的**引導(dǎo),對于孩子的影響呢?正如我們一直倡導(dǎo)的:為兒童設(shè)計不只是一句口號。對這個幼小的群體,我們需要傾注更多的尊重和愛。尊重表示著孩子們需要被認(rèn)真對待,而不是被想當(dāng)然的認(rèn)為就是簡單、幼稚。愛表示著我們要為孩
概念介紹產(chǎn)品設(shè)計五要素分別是:戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層。自上而下的分析可用來分析已有的產(chǎn)品,自下而上分析則可以用來創(chuàng)造新的產(chǎn)品。下面是各個層級所包括的內(nèi)容:戰(zhàn)略層:產(chǎn)品目標(biāo)和用戶需求(做什么、為誰做?)范圍層:功能及其內(nèi)容需求整合(需要做哪些?)結(jié)構(gòu)層:交互設(shè)計及其信息架構(gòu)(怎樣做?)框架層:界面、導(dǎo)航設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計(要做成什么樣子?)表現(xiàn)層:功能及內(nèi)容的視覺呈現(xiàn)(做成了什么樣子?)
不一樣領(lǐng)域?qū)傩缘漠a(chǎn)品,擁有不一樣的審美觀需求。來講,產(chǎn)品造型設(shè)計不但要新奇美觀大方,還需要合乎產(chǎn)品的領(lǐng)域特點(diǎn),的**品牌特色。產(chǎn)品設(shè)計方案之初,怎樣界定產(chǎn)品的總體設(shè)計風(fēng)格是室內(nèi)設(shè)計師必須充分考慮和處理的問題。做為產(chǎn)品的策劃人,要想恰當(dāng)界定產(chǎn)品設(shè)計方案的設(shè)計風(fēng)格,授予產(chǎn)品與眾不同的文化底蘊(yùn),較先的產(chǎn)品生產(chǎn)制造和市場銷售情況,產(chǎn)品行業(yè)類別環(huán)境、公司生產(chǎn)量、產(chǎn)品年市場銷售概述、內(nèi)外銷比例、市場份額、產(chǎn)品
傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計和現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的概念
**,工業(yè)設(shè)計的效果是獲得商品與兒童間的較好匹配。這類匹配,不但要達(dá)到人的應(yīng)用要求,還需要和人的生理學(xué)、心理狀態(tài)等各領(lǐng)域要求獲得恰如其分的匹配,這剛好展現(xiàn)了以人民為中心的設(shè)計觀念。*二,工業(yè)設(shè)計務(wù)必是一種“創(chuàng)造力主題活動”。工業(yè)設(shè)計的特性影響了它是一門涉及面很廣的交叉式匯融的科學(xué),進(jìn)軍了很多課程的研究領(lǐng)域,如同工業(yè)社會的黏合劑,使本來獨(dú)立的課程例如:物理學(xué)、**化學(xué)、分子生物學(xué)、消費(fèi)行為學(xué)、藝術(shù)美
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