詞條
詞條說(shuō)明
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厭學(xué),顧名思義,就是討厭學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,嚴(yán)重的還會(huì)逃學(xué)、離家出走。高一孩子厭學(xué),除了青春期的影響外,也有很多其他的原因。比如學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)效果長(zhǎng)期不好,家庭氛圍不好等等。那么如何對(duì)高一厭學(xué)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)呢?1、注意批評(píng)的尺度。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人,但作為成年人的老師和家長(zhǎng),在批評(píng)學(xué)生時(shí),就要注意場(chǎng)合和尺度,以激勵(lì)為主,少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。2
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所謂孩子的叛逆期,就是孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒期。一般來(lái)說(shuō),如果教育方式得當(dāng),是科學(xué)的,那么基本上也就不存在叛逆期的問(wèn)題。孩子的叛逆一般都是因?yàn)?,錯(cuò)誤的家庭教育方式導(dǎo)致的家長(zhǎng)跟孩子之間的沖突,從而,刺激孩子朝一個(gè)相反的方向去逆反。 專(zhuān)管孩子不聽(tīng)話的學(xué)校**,自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)。孩子要按照自己的判斷生活,對(duì)世界有認(rèn)知。自我意識(shí)的發(fā)展讓孩子較愿意探索自己的世界!叛逆期的好處是促進(jìn)孩子的發(fā)展。在孩子的生活中,
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厭學(xué)的孩子較令家長(zhǎng)痛苦,這個(gè)問(wèn)題的癥結(jié)在于父母的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)觀念。厭學(xué)其實(shí)是青春期的一種表現(xiàn)。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因很多。大部分問(wèn)題主要集中在孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏成就感。家長(zhǎng)一定不要一直批評(píng)和訓(xùn)斥,那樣只會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。1.讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂(lè),所以不去努力。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找一些孩子肯定能做的簡(jiǎn)單題目,表?yè)P(yáng)孩子
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運(yùn)城青少年教育訓(xùn)練學(xué)校? ?山西思圖勵(lì)志少年軍校叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始,但好的開(kāi)始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有好處,但并不意味著父母可以讓孩子叛逆。只有父母處理得當(dāng),孩子才能順利度過(guò)叛逆期,在叛逆中成長(zhǎng)。孩子叛逆怎么辦?我們應(yīng)該首先找出孩子不聽(tīng)話的原因。青春期是一個(gè)特殊時(shí)期。這一時(shí)期的孩子只是有了自己的世界觀,想要展現(xiàn)自己的個(gè)性。這一時(shí)期的重要任務(wù)是為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。這個(gè)
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