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  思圖勵志教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國學(xué)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補習(xí)，潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。 啃老族，指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群?！翱欣献濉辈⒎钦也坏焦ぷ?，而是主動放棄了就業(yè)的機(jī)會，賦閑在家，不僅衣食住

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  家庭的關(guān)系不融洽，會給孩子帶來什么影響： 一、在認(rèn)知能力上的不良影響。 父母在生活的各個方面不統(tǒng)一，尤其對孩子的態(tài)度和教育方式上不統(tǒng)一，有時甚至相對立。使孩子不知所措，無所適從。父母無休止的爭吵，各說各的理，對孩子來說，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認(rèn)知歪曲與不和諧，就會形成許多錯誤觀念，其行為必然會偏離正常。進(jìn)一步還會導(dǎo)致行為的紊亂，給孩子的心理健康發(fā)展帶來不利影響。 二、在情緒、情

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  厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。 學(xué)習(xí)倦怠作為一種常見的學(xué)習(xí)心理問題，在中小學(xué)生中普遍存在。學(xué)習(xí)參與度是衡量青少年學(xué)習(xí)倦怠程度的一個指標(biāo)。根據(jù)學(xué)習(xí)參與的變化，學(xué)習(xí)倦怠分為幾個不同的階段： 學(xué)生時期的幾個厭學(xué)階段 這一階段：為初始厭學(xué)主要發(fā)生在正常的學(xué)習(xí)任務(wù)是參與，但沒有參與的熱

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  青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全，會產(chǎn)生一種不和諧的感覺，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致無法理解其牢固性和易于動搖的;他們的思維，雖然獨立的，關(guān)鍵的，但對問題的認(rèn)識仍然片面，偏激，固執(zhí)和較端。因此，它已經(jīng)成為青少年兒童的一個典型特征。比如孩子不聽父母的話，不想上學(xué)，不喜歡學(xué)學(xué)習(xí)，離家出走等等，都是他們叛逆的表現(xiàn)。針對這種情況，我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥c建議： 1、尊重孩子，耐心傾