詞條
詞條說明
孩子厭學(xué)與父母的嘮叨有關(guān) 大多數(shù)父母,尤其是母親,都把嘮叨當(dāng)作教育孩子的方式之一。其實(shí)幾乎所有的孩子都不喜歡父母嘮叨。父母的嘮叨雖然積極作用不大,但給孩子帶來了很大的精神壓力。孩子很*厭學(xué)、逃學(xué)甚至離家出走。 調(diào)查面: 90%以上的孩子對父母的嘮叨非常反感;另一方面,90%以上的父母喜歡嘮叨。離家出走的孩子有一半以上“受不了父母的嘮叨”。他們說:“每天我都說我不在,那不行。我不知道我能做什么!
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 初中孩子厭學(xué)怎么辦? 一、培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 有一些孩子覺得學(xué)習(xí)是一值得玩的有趣的游戲,這類孩子對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,學(xué)習(xí)積極性和主動性很高。還有些孩子總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常艱難令人討厭的事,對學(xué)習(xí)毫無興趣,因而厭學(xué)棄學(xué)、不愿意學(xué)習(xí),只等著父母督促才不情愿地拿起書本,這類厭學(xué)孩子需要父母的幫助。在這里所說的幫助并不是不時地催促孩子去學(xué)習(xí),而是幫
河南許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期是一個孩子從幼稚到成熟,開始主動承擔(dān)責(zé)任,逐漸塑造自己的人格,實(shí)現(xiàn)完整的自我過程。因?yàn)榍啻浩诤⒆拥拇竽X結(jié)構(gòu)和機(jī)能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強(qiáng)化和建立,進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個性意識、獨(dú)立意識和成人意識。因此,如果孩子叛逆,不喜歡學(xué)習(xí),該怎么辦?
一直以來叛逆心理對于青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。青春期的叛逆心理會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格。如果放任不管很有可能會向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化,從而走向較端。孩子嫌棄媽媽只會說大道理,不懂自己,不服管教,注意教育方式,大道理只會適得其反 **:進(jìn)行有效溝通,了解孩子內(nèi)心想法; 很多時候,父母必須追趕自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許,
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