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詞條說明
玉林早戀教育咨詢在處理孩子早戀有一個前提,家長都需要明確一個觀點——早戀并不是洪水猛獸!很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏,恨不得將孩子暴打一頓,以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知孩子早戀后,便采取各種行動監(jiān)視孩子的行動。這樣的做法,不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深,還很容易導(dǎo)致青春期孩子的較端行為。在這里要強調(diào)一點,早戀本身沒有錯,真正的錯是家長對于早戀的態(tài)度是
① 我們是由教育部門批準(zhǔn)的正規(guī)咨詢,**接觸的只是家長口中的孩子,并未對孩子做出一個全面系統(tǒng)的評估,貿(mào)然的承諾效果是一種不負(fù)責(zé)任、不正規(guī)、不專業(yè)的做法。② 每個孩子的效果是因人而異的,受多方面的因素影響,包括家庭教育、輔導(dǎo)能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同,有的孩子只需要三四個月,有的孩子可能會**出半年。每個孩子都是單獨的個體,我們在尊重差異基礎(chǔ)上,給予針對性
小卓? ?(化名)來校時間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無規(guī)律、脾氣倔強、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來校前存在有生活無規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強等問題,通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
玉林早戀叛逆咨詢近日,玉林玉林早戀叛逆咨詢咨詢室邀請優(yōu)秀心理咨詢*胡老師、吳老師,為家長一對一解答教育困惑。今天咨詢會上,心理咨詢*回應(yīng)了一下家長們提出的這樣兩個問題:女兒從小有偷拿東西的習(xí)慣,凡是見到好的都想占為己有。批評教育好段時間,后來到現(xiàn)在不間斷還會犯。生活習(xí)慣較差,起床不疊被,衣服亂扔,甚至藏衣柜?,F(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)她在早戀,說了很多次也不聽,越講越?jīng)]用,甚至理直氣壯地說“很多初中生都談戀愛
公司名: 廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司
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