詞條
詞條說明
進入青春期,中學生都存在著不同程度的叛逆心理,他們彼此之間為了維護自尊,而不考慮是非曲直,對家長和老師提出的要求采取相反的態(tài)度和言行。中學生叛逆心理具體表現(xiàn)在:一、對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考;二、對**人物、榜樣無端懷疑,甚至徹底否定;三、對不良傾向持認同情感,為其喝彩。中學生的叛逆心理主要反映在以下兩個方面;一、在家庭生活中的反映1、他們開始在乎個人的空間,好發(fā)表個人的觀點,當觀點遭到
不要讓青春期孩子的叛逆持續(xù)發(fā)展,家長應該及時的阻止
不要讓孩子的叛逆持續(xù)發(fā)展,家長應該及時的阻止在老師和家長的眼里,孩子脾氣暴躁,經(jīng)常打人,尋找各種理由來表達和發(fā)泄他們的不滿,不想受規(guī)則的束縛,自己想做什么就做什么等等,被認為是青春期孩子的叛逆表現(xiàn)。??眾所周知,青少年的反叛心理和反叛行為的形成總會有一些特定的原因。父母應該耐心地找出并小心地解決它們。??首先,從維護孩子的尊嚴開始,以愛和耐心教育孩子。&nb
一、家長心目中的“聽話”孩子。家長常見的一句話便是:小孩子多聽成年人得話。因此,成年人心目中的“聽話”孩子應該是培養(yǎng)優(yōu)良的聽家長發(fā)言的看法和習慣性,在聽家長發(fā)言可以誠懇而謙遜,能一邊仔細地傾聽家長交談,一邊凝視著家長,并且一般不必切斷家長得話,或半途插嘴聽話,還需要依照家長的本意,不必主觀臆斷地歪曲家長的含意。而家長通常把自己的關鍵含意暗含在一段語句中,僅有擅于把握住在其中的重要句子,才可以把握發(fā)
“問題少年”是指那些與同年齡段少年相比,在學習、行為、心理等方面偏離常態(tài),需要在他人幫助下才能解決問題的少年。目前父母和老師較頭痛的“問題少年”主要表現(xiàn)在以下幾個方面:網(wǎng)癮、早戀、叛逆、心靈自閉、打架斗毆、厭學逃學,離家出走,夜不歸宿等。“問題”也是少年,他們就像天上的星星一樣,同樣熠熠發(fā)光,只不過是在運行的過程中出現(xiàn)了偏離軌跡的現(xiàn)象,他們需要外力的幫助?!皢栴}少年”是偏離了常態(tài)的少年,(并非所有
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