詞條
詞條說明
學(xué)會(huì)在孩子傷心時(shí)鼓勵(lì)安慰他們在孩子叛逆期的時(shí)候,想必會(huì)有很多事情堆壓著他們,而們內(nèi)心當(dāng)中也會(huì)有許多的煩心事,所以在面對困難的時(shí)候,孩子基本會(huì)選擇放棄。但是作為家長你就要做孩子堅(jiān)強(qiáng)的支柱,在他們身后默默的鼓勵(lì)支持他們,讓他們不要輕易放棄,那么時(shí)間久了之后孩子也會(huì)正視自己的所作所為,改變內(nèi)心當(dāng)中的心態(tài),和父母認(rèn)真的溝通一下,想必這樣的結(jié)局也是許多父母都非常期待的。初中階段是孩子心理和生理發(fā)展的重要時(shí)期
教孩子學(xué)習(xí)方法。在孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),否則會(huì)養(yǎng)成孩子遇事退縮的習(xí)慣,形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料。 嚴(yán)格要求,提高孩子的自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn),千萬不能讓孩子自暴自棄,任由孩子放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。這個(gè)時(shí)候,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí),激發(fā)起孩子內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。 幫助孩子制訂適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子制訂一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目
如果一個(gè)孩子有網(wǎng)癮綜合癥的早期表現(xiàn),有必要立即把孩子和電腦分開,停止使用互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榄h(huán)境隔離是對付網(wǎng)癮重要的方法。此外,為青少年開展一些興趣活動(dòng)也是緩解青少年網(wǎng)絡(luò)成癮焦慮的后續(xù)措施。游戲的出現(xiàn)本身就是為了休閑,讓人短時(shí)間內(nèi)獲得快樂和滿足感,因此很多缺乏自控力的孩子常常沉浸在這種滿足感中,久而久之就成了網(wǎng)癮。孩子過度沉迷手機(jī)想要一下子讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲是不可能的。不過家長可以結(jié)合**兩步來讓孩
*即將進(jìn)行,作為考生一定會(huì)有焦慮情緒,當(dāng)然它在很大程度上會(huì)影響考生的狀態(tài)。*前考生一絲一毫的變動(dòng),都會(huì)牽動(dòng)著家長。因?yàn)樵谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為家長也會(huì)有些焦慮,我們不知道怎么做好家長的角色,擔(dān)心孩子壓力太大,應(yīng)該怎么去鼓勵(lì)他,而又不給他太大的壓力? 案例:我是一名家長,孩子馬上要*,孩子現(xiàn)在成績出現(xiàn)了下滑。他跟我提到過一考試就心慌,緊張,手抖。我勸他說別緊張,他還特別不耐煩,他爸爸說他他也聽不進(jìn)
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