詞條
詞條說明
進入高中之后孩子為什么學習下降,導致其距離大學越來越遠上課只聽不記,或是根本就不聽這種習慣,往往也會導致與好大學無緣。有的同學,上課的時候,也有在認真聽老師講課,可就懶得做筆記,認為課堂做筆記是耽擱了聽課的時間。這類同學,往往在課堂上的時候,能聽懂老師所講的絕大部分或是一部分,可由于沒做筆記,又沒有及時地回憶與復習,過不了多久,由于沒有及時地做好課堂筆記,時間稍長,就漸漸忘了。這樣不嚴謹?shù)膶W習行為
孩子在家如果不學習的話,需要找些其他事情來打發(fā)空余的時間,而游戲的愉悅感恰好能代替其他興趣愛好。網(wǎng)絡(luò)的世界直接的隔絕了人與人的現(xiàn)實交往,因此在現(xiàn)實中,沉迷網(wǎng)絡(luò)的人幾乎沒有朋友,所以常常會感受到大的孤感。這種孤感會隨著孩子年齡的增加而增加,從而變得自閉,甚至有其他嚴重的發(fā)生。想要孩子戒掉網(wǎng)癮不如不讓孩子染上網(wǎng)癮,因此提早預防的工作要做好。社會、校園和家長都要經(jīng)過各種宣傳途徑,使青少年看到上網(wǎng)好處的一
尊重孩子不是縱容、不是寵溺,而是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與需求。厭學主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上對待學習,行為上主動遠離學習。父母不能以自我為中心,在處理孩子的問題時,父母要主動,以協(xié)商的方式與孩子溝通,父母不要像其他人一樣思考。這只會導致孩子的對抗、厭惡甚至逃避,用沉默和逃避來回應父母的粗魯。父母應該學會換位思考,我相信每個父母都有過叛逆期。可能你沒有自己的孩子那么明顯,所以面對一些孩子的行為
學生的人際關(guān)系。學生之間不良的人際關(guān)系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經(jīng)濟、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們會感到*加孤和不安,會產(chǎn)生不好的感覺,甚至厭世。因此,對于這些性格有缺陷的學生,我們應該伸出友好的手,關(guān)心他們,幫助他們。要尊重、理解、關(guān)心學生,不要敵視、輕視學生。愛是教育的本質(zhì),尊重是教育的底線。人是情感動
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