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叛逆青少年教育中心之理解孩子成長的個性化差異部分家長很困惑,明明自己學(xué)習(xí)了很多教育方法,就比如說以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣為例,家長常常向那些喜歡閱讀的孩子的母親請教教育技巧,然后照搬執(zhí)行,明明對別人有效,為什么對自己孩子的教育較終還是走向了失敗呢??但是,愛閱讀的孩子較喜歡讀故事書,你也讓自己的孩子從故事書開始讀,卻不知道自己的孩子不喜歡故事書。以為是好的就強加給孩子,殊不知每個孩子都是*一
孩子叛逆怎么教育?叛逆孩子糾正學(xué)校每一位孩子的健康成長**
????孩子叛逆真的是一個讓人很頭疼的問題,尤其是在我們忙著工作的時候,孩子的不聽話會讓我們較加勞累,特別是青春期孩子,一方面孩子已經(jīng)大了,有了自己的思想和想法,不能在像教育他小時候那樣教育他,小時候的教育已經(jīng)不起作用了;另一方面,又處于叛逆時期,稍微說幾句就引起孩子的逆反,家庭關(guān)系、親子關(guān)系也會因此談漠。????&n
現(xiàn)在父母幾乎抱怨孩子叛逆,年齡越來越小。以前說孩子叛逆,大概是初中以后,現(xiàn)在是 ** 十幾歲的父母大喊大叫,有問有答,隨時都可以像根據(jù)蟲一樣跟著爸爸媽媽,甚至連戰(zhàn)車都不走。有一天,我發(fā)現(xiàn)孩子不跟著我** 后面的戰(zhàn)車也不能走,但怎么叫都叫不來,他寧愿一個人呆在家里,他也不愿做你的跟屁蟲。當(dāng)然,對叛逆的判斷不僅僅是這樣的。因為在成年人眼里,孩子永遠是孩子,所以他們總是居高臨下地告訴他們很多大道理。然而
**、檢視。我們應(yīng)該一開始尋找孩子這種情緒的目的性,因為我們都知道沒有人會無緣無故地產(chǎn)生某種情緒,應(yīng)該會帶著一種達到某種目的的期望。正苗的孩子全是所謂的“問題”孩子,來自全國各地。他們不是被“騙來”就是被“綁”來的。因為他們非常叛逆,是家庭、學(xué)校都已經(jīng)束手無策的孩子。他們來了以后,情緒很大,很不高興。怎么辦呢?學(xué)校就安排老師時時守護著他們,不干涉他們。任由他們想干啥干啥,盡情的發(fā)散情緒。老師可以像
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