詞條
詞條說(shuō)明
??捡R上就要結(jié)束了,藝術(shù)課的成績(jī)也即將塵埃落定,緊接著所有的藝考生即將開啟緊張的文化課的學(xué)習(xí),可能最后的文化課的成績(jī)直接影響大學(xué)夢(mèng)。如果藝考成績(jī)很好,那文化課成績(jī)的優(yōu)劣將會(huì)為你選擇心儀的學(xué)校助力增輝。?規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重???對(duì)于考生來(lái)說(shuō),高考的科目很多,不可能科科都兼顧,因此每天的復(fù)習(xí)要有所側(cè)重;每天晚自習(xí)放學(xué)后,可以選擇兩個(gè)重點(diǎn)科目復(fù)習(xí),對(duì)于當(dāng)天老師重點(diǎn)復(fù)
藝術(shù)專業(yè)文化分提高,是一個(gè)很明顯的趨勢(shì),對(duì)這一趨勢(shì)影響較大的要數(shù)編導(dǎo)類、播音主持類專業(yè),有一些省的本科省控線已經(jīng)是400多分了,不少藝術(shù)院校較是達(dá)到了一本線標(biāo)準(zhǔn)。按主題劃分的重點(diǎn)「想學(xué)卻學(xué)不會(huì)」,「文化課一直提不上」,不少藝術(shù)生在文化課復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難,回到文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候,復(fù)習(xí)效率底下,很可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的時(shí)間管理能力和各科的學(xué)習(xí)技巧把握不好,正因?yàn)闆](méi)有掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,才會(huì)覺(jué)得「心有余力不
近年來(lái)藝考越來(lái)越火熱,但是藝考文化課一直是藝考生的軟肋,很多考生認(rèn)為自己與普通高考生差距太大,而復(fù)習(xí)又沒(méi)有頭緒。其實(shí)很大一部分原因是考生們很難知道高考的側(cè)重點(diǎn)在哪,學(xué)習(xí)具有很大的盲目性,因此藝考生們可以根據(jù)自身情況,選擇一個(gè)藝考文化課培訓(xùn)班。培訓(xùn)班講授的知識(shí)都是針對(duì)高考的,高考考哪些就講哪些,我們把高頻考點(diǎn)講透,用于考試的基礎(chǔ)知識(shí)讓學(xué)生掌握,考試規(guī)律、形式、出題點(diǎn)以及,一般如何出題,較佳的答題形式
公司名: 濟(jì)南市歷下區(qū)晨露培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 李主任
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地 址: 山東濟(jì)南槐蔭區(qū)濟(jì)兗路474號(hào)
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網(wǎng) 址: clpeixun.b2b168.com
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