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詞條說明
生物質(zhì)顆粒硫含量 氮含量生物質(zhì)顆粒燃料是“不與糧爭地”、“不與人爭食”的*二代生物燃料??梢詫U棄物較大化地重新利用,制成顆粒狀燃料后,能替代煤、油等不可zai生能源,被廣泛應用于各種工業(yè)鍋爐等。其每噸的燃燒熱量能達到4700大卡左右,效能可與標準煤媲美。各類排放指標均**國(GB13271-2001)《鍋爐大氣污染物排放標準》規(guī)定,是替代電、燃油、燃氣、燃煤的zui佳產(chǎn)品。生物質(zhì)顆粒運行
生活飲用水水質(zhì)化驗 常規(guī)項目廣東廣分質(zhì)檢中心提供各種水質(zhì) 生活飲用水、飲用山泉水、餐飲污水、工業(yè)污水、地下水、瓶裝礦泉水、工業(yè)鍋爐水、飲用礦泉水等等飲用水水質(zhì)化驗常規(guī)指標水質(zhì)項目:微生物指標:糞大腸菌群、總大腸菌群、細菌總數(shù)、金黃色葡萄球.重金屬指標:鉛、砷、二氧化硅、銀、鈷、釩、銦等。理化指標:色度、渾濁度、ph值、電導率、總硬度、堿度、酸度、透明度、殘渣、化學需氧量codc
學生用品是在校中小學生每天都要接觸的東西,學生用品的質(zhì)量關乎孩子們的身體健康乃至生命安全,學生用品的安全性問題也一直是家長們比較關注的。隨著社會發(fā)展,普通的學生用品已經(jīng)無法滿足學生需求,學生用品逐漸向多功能化、高檔化、玩具化、外形時尚化發(fā)展。然而一味的追求時尚和產(chǎn)品創(chuàng)新性,必然會使用更多的材料,外形也千變?nèi)f化,這給產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品安全帶來巨大挑戰(zhàn)。范圍:塑膠玩具、金屬玩具、彈射玩具、娃娃玩具、電
在工業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常會產(chǎn)生各類粉塵,例如金屬制品廠的打磨、拋光、焊接粉塵,食品加工廠原料粉塵,飼料加工廠的粉碎粉塵,各類化合物生產(chǎn)的廢料粉塵等等,這些粉塵存在生產(chǎn)過程中,如果是可爆型的,對生產(chǎn)安全會產(chǎn)生較大威脅,此時需要采取防爆措施,但是是否可爆不是憑自己想象的,需要采集樣品,送到有國家認可的資質(zhì)的實驗室進行測試。 粉塵可爆性判定是一般口頭語,學名叫做粉塵性測試。一般咨詢粉塵性測試的客戶,一部分豎
公司名: 江蘇廣分技術有限公司
聯(lián)系人: 谷經(jīng)理
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