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時(shí)間：2022-03-09作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：704

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  母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我相信每個(gè)父母都有過(guò)叛逆期?？赡苣銢](méi)有自己的孩子那么明顯，所以面對(duì)一些孩子的行為會(huì)感到迷惑。這個(gè)時(shí)候，你不妨設(shè)身處地想想，孩子為什么要這樣做。他想達(dá)到什么樣的目的？只有耐心坐下來(lái)和孩子溝通，用道理說(shuō)服人，才能找到問(wèn)題的根源，對(duì)癥。學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)減壓，可以說(shuō)，每個(gè)父母都有“期待一個(gè)成功的孩子和一個(gè)成功的女人”的想法，甚至有些父母會(huì)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或愿望強(qiáng)加給孩子，幫助他們實(shí)現(xiàn)

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  在孩子10歲以前，不應(yīng)該讓孩子玩手機(jī)，因?yàn)檫@段時(shí)間是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，如果爸媽已經(jīng)意識(shí)到手機(jī)的危害，卻又沒(méi)法阻止孩子玩，究其原因有3個(gè)，爸媽們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，一、對(duì)自己不夠重視，每次不讓孩子玩手機(jī)，過(guò)會(huì)孩子又開始鬧著要玩，于是爸媽就順著孩子，有的爸媽甚至還陪著孩子一起玩，教孩子使用手機(jī)的方法，其實(shí)，出現(xiàn)這種情況，說(shuō)到底還是爸媽們對(duì)問(wèn)題重視不夠，也沒(méi)有掌握有效的帶孩子方法，二、家庭玩手機(jī)的氣

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  孩子過(guò)度沉迷手機(jī)想要一下子讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲是不可能的。不過(guò)家長(zhǎng)可以結(jié)合**兩步來(lái)讓孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度沉迷手機(jī)的危害，然后跟孩子**每天的游戲時(shí)間跟次數(shù)，逐漸減少孩子玩游戲的時(shí)間。家長(zhǎng)一提到就深惡痛絕，認(rèn)為游戲都應(yīng)該被禁止，所有的智能手機(jī)都掉游戲功能?？墒?，的問(wèn)題還是出在家長(zhǎng)身上。很多家長(zhǎng)一有空就玩游戲，孩子自然有樣學(xué)樣；還有的家長(zhǎng)不陪伴孩子，丟一部手機(jī)給孩子敷衍了事，到頭來(lái)卻責(zé)怪他沉迷游戲?，F(xiàn)

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  孩子厭學(xué)一直是許多家長(zhǎng)較為頭疼的問(wèn)題，許多厭學(xué)的孩子往往之前學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，而且還特別乖特別懂事，但是當(dāng)孩子的厭學(xué)情緒爆發(fā)以后，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的整個(gè)狀態(tài)都變了。其實(shí)，孩子在這個(gè)時(shí)候他本身也不知道自己怎么了，有許多孩子就是活在別人的看法和評(píng)價(jià)里，當(dāng)他們?cè)谶@種情況下被壓的受不了的時(shí)候，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心理的各種問(wèn)題都爆發(fā)出來(lái)了。 案例：我之前因?yàn)檎J(rèn)為讀書沒(méi)有用，所以初三*二學(xué)期就不去了，到社會(huì)工