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學堂微課助,制作微課好工具,可實現(xiàn)如下功能 教師影像跟蹤功能 教師音視頻錄制 數(shù)字激光筆技術(shù) 虛擬電子白板技術(shù) 高清快拍功能 多種模式錄制功能 目錄索引管理功能 課件加密功能 系統(tǒng)功能強大,非常適合教師制作微課使用。 自2009年起,微博以其互動性和參與性強、信息傳播速度快、目標明確的特點,在我國*地掀起了一場轟轟烈烈的“微”熱潮,拉開了“微”時代的序幕。于是, 微課件系統(tǒng),微課也應運而生。
課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|平臺流媒體平臺
學堂視頻點播系統(tǒng)能自動識別節(jié)目格式類型、節(jié)目時長、節(jié)目碼率等;具有強大的節(jié)目檢索和查詢功能;支持自動統(tǒng)計節(jié)目點播率、點播排行榜、統(tǒng)計計費等。ffmpeg和mencoder雙**轉(zhuǎn)碼組件組成學堂視頻轉(zhuǎn)碼程序。能夠完成目前所有流行格式的視頻壓縮轉(zhuǎn)換,直播平臺,可以達到支持幾乎所有格式的視頻轉(zhuǎn)換的目的。 在線錄制功能:非注冊會員可進行在線錄制,已錄制的視頻不可放于服務器上;注冊會員均可通過終端設備如:
學堂微課發(fā)布平臺主要功能: 1.復習檢測方便快捷 學生觀看了教學視頻之后,是否理解了學習的內(nèi)容,視頻后面緊跟著的四到五個小問題,可以幫助學生及時進行檢測,并對自己的學習情況作出判斷。如果發(fā)現(xiàn)幾個問題回答的不好,學生可以回過頭來再看一遍,仔細思考哪些方面出了問題。學生的對問題的回答情況,能夠及時地通過云平臺進行匯總處理,幫助教師了解學生的學習狀況。教學視頻另外一個優(yōu)點,就是便于學生一段時間學習之后
學堂微課發(fā)布平臺的工作原理圖,有權(quán)限的用戶通過個人工作面板,上傳視頻(當然也包括文檔、圖片、教案等),視頻文件需經(jīng)過一個轉(zhuǎn)碼的處理(允許多線程),然后生成流媒體格式的視頻文件,然后用戶通過web**進行點播。 學堂微課發(fā)布平臺系統(tǒng)支持各種**標準和**主流的視頻音頻格式,視頻文件上傳后首**行轉(zhuǎn)碼,采用隊列等待式視頻轉(zhuǎn)碼方式,通過Mencoder、Ffmpeg雙**轉(zhuǎn)碼方式,可以高效轉(zhuǎn)換視頻的存
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